หลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้าน
สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง
Residency Training in Plastic Surgery · ภาควิชาศัลยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
5 ปี
ระยะเวลาฝึกอบรม
3 ปี
สำหรับผู้มีวุฒิ ศัลยฯ ทั่วไป
6
สมรรถนะหลัก
2
หลักสูตรควบ
วุฒิบัตรที่ได้รับ
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย)
วุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ)
Diploma of the Thai Board of Plastic Surgery
ชื่อย่อ: วว. ศัลยศาสตร์ตกแต่ง / Dip. Thai Board of Plastic Surgery
2 หลักสูตรควบ
หลักสูตรที่ 1
หลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านเพื่อวุฒิบัตรฯ สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง
อ้างอิงตามเกณฑ์ราชวิทยาลัยศัลยแพทย์แห่งประเทศไทย · รับรองโดยแพทยสภา
หลักสูตรที่ 2
ป.บัณฑิตชั้นสูงทางวิทยาศาสตร์การแพทย์คลินิก สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง (2 ปี ไม่เกิน 3 ปี)
กระบวนวิชา พ.ปบ.701 · เรียนควบคู่กัน · จบพร้อมกันทั้ง 2 หลักสูตร
พันธกิจของหลักสูตร · ตามหลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568
หน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง ภาควิชาศัลยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้กำหนดพันธกิจของการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้าน สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง ไว้ดังนี้
- ๑. มุ่งเน้นให้ผู้รับการฝึกอบรมมีความรู้ ความชำนาญ และความสามารถในการทำงานด้านศัลยศาสตร์ตกแต่งแบบมืออาชีพ ได้มาตรฐานสากล และสามารถปรับใช้ให้เข้ากับบริบทการทำงานของระบบบริการสุขภาพของประเทศไทย, ภาคเหนือที่มีพรมแดนติดกับประเทศเพื่อนบ้าน ชุมชนและสังคม รวมทั้งใส่ใจในความปลอดภัยเพื่อการแก้ไขปัญหาและการส่งเสริมสุขภาพ โดยยึดถือผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางบนพื้นฐานของการดูแลแบบองค์รวม รวมทั้งสามารถปฏิบัติงานแบบสหวิชาชีพได้เป็นอย่างดี
- ๒. มุ่งเน้นให้ผู้รับการฝึกอบรมพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและเพื่อทำงานวิจัยที่มีคุณค่า มีเจตนารมณ์และมีความพร้อมที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิต
- ๓. มุ่งเน้นให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีคุณธรรมและจริยธรรมทางการแพทย์ที่ดีในการดูแลรักษาผู้ป่วย มีความรับผิดชอบและมีพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อเพื่อนร่วมงานทั้งในวิชาชีพของตนและวิชาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งกับผู้ป่วยและญาติ
การรับสมัคร · ตามหลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568
เกณฑ์การให้คะแนนในการคัดเลือก · ภาคผนวก ๑๓
เต็ม ๑๐๐ คะแนน
๑. คะแนนสัมภาษณ์
๔๕ คะแนน
คะแนนจากกรรมการช่วงสัมภาษณ์ ๓๕ + ความสามารถภาษาอังกฤษ ๑๐
๒. ต้นสังกัด
๑๐ คะแนน
ไม่มีต้นสังกัด ๐ · มีต้นสังกัด ๔ · ต้นสังกัดดีเด่น ๖ · เคยปฏิบัติงานจริง ๔
๓. หนังสือแนะนำของผู้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงาน
๑๐ คะแนน
จากสถาบันที่ผู้สมัครปฏิบัติงาน ๕ + หนังสือแนะนำอีก ๑ ฉบับ ๕
๔. กิจกรรมนอกหลักสูตร
๑๐ คะแนน
พิจารณาปริมาณและคุณภาพ (ดีมาก ๘–๑๐ · ปานกลาง ๔–๗ · น้อย ๑–๓ · ไม่มี ๐)
๕. ประวัติการทำงาน
๑๐ คะแนน
ด่างพร้อย ๐–๒ · ปานกลาง ๓–๖ · ดีเด่น ๗–๑๐ (แพทย์ประจำบ้านมีส่วนร่วมให้คะแนน)
๖. คะแนน GPA (แพทยศาสตรบัณฑิต)
๑๕ คะแนน
ต่ำกว่า ๒.๐ หรือซ้ำชั้น ๐–๕ · ๒.๐–๒.๙ → ๖–๑๐ · มากกว่า ๓.๐ → ๑๑–๑๕
📌 ประกาศรับสมัครวันทำการแรกของปีการศึกษา · สัมภาษณ์ภายใน ๔ สัปดาห์หลังได้รับรายชื่อผู้สมัครจากแพทยสภา · ประกาศผลภายใน ๗ วันทำการหลังสัมภาษณ์ · กระบวนการคัดเลือกโปร่งใสและตรวจสอบได้
สมรรถนะหลัก 6 ด้าน
1
การดูแลรักษาผู้ป่วย
Patient Care
2
ความรู้ทางการแพทย์
Medical Knowledge and Skills
3
การเรียนรู้จากการปฏิบัติและการพัฒนาตนเอง
Practice-based Learning and Improvement
4
ทักษะปฏิสัมพันธ์และการสื่อสาร
Interpersonal and Communication Skills
5
ความเป็นมืออาชีพ
Professionalism
6
การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ
System-based Practice
วิธีการให้การฝึกอบรม · ตามหลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568
หลักสูตรศัลยศาสตร์ตกแต่ง กำหนดระยะเวลาในการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องอย่างน้อยเป็นเวลา ๕ ปี โดยมีระยะเวลาฝึกอบรมในส่วนของศัลยศาสตร์เฉพาะทาง สาขาที่เกี่ยวข้องเป็นเวลาอย่างน้อย ๒๔ เดือน หลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านสาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง จะประกอบด้วย
1. Basic Science in Surgery
ความรู้วิทยาศาสตร์พื้นฐานทางศัลยศาสตร์
2. Basic Surgical Research & Methodology
พื้นฐานการวิจัยทางศัลยศาสตร์
3. Principle of Surgery
หลักการของศัลยศาสตร์
4. Clinical General Surgery
ศัลยศาสตร์ทั่วไปคลินิก
5. Operative General Surgery
หัตถการทางศัลยศาสตร์ทั่วไป
6. ความรู้พื้นฐานและทักษะในสาขาอื่นๆ
ศัลยศาสตร์หลอดเลือด · ระบบทางเดินอาหาร · ศีรษะ คอ และเต้านม · ทรวงอก หัวใจและหลอดเลือด · ยูโรวิทยา · อุบัติเหตุ · ฉุกเฉิน · กุมารศัลยศาสตร์ · ประสาทศัลยศาสตร์ · โสต ศอ นาสิกวิทยา · ออร์โธปิดิกส์ · วิสัญญีวิทยา · พยาธิวิทยา · ตจวิทยา · รังสีวิทยา
แผนการฝึกอบรมสำหรับแพทย์ประจำบ้านแต่ละชั้นปี
คณะกรรมการการฝึกอบรมได้กำหนดแผนการฝึกอบรมสำหรับแพทย์ประจำบ้านแต่ละชั้นปี โดยพัฒนาสมรรถนะทั้ง 6 ด้านอย่างต่อเนื่องตามระดับชั้นปี ดังนี้
ปีที่ ๑–๒
ก. แพทย์ประจำบ้านปีที่ ๑–๒
ระยะเวลาการฝึกอบรม ๒๔ เดือนพื้นฐานศัลยศาสตร์ทั่วไป
ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้เรียนรู้พื้นฐานทางศัลยศาสตร์ เตรียมความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ ซึ่งจะส่งเสริมให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้มีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับการดูแลและรักษาผู้ป่วยทางศัลยกรรมเบื้องต้นทั้งในผู้ป่วยนอกและผู้ป่วยใน โดยเฉพาะทางอุบัติเหตุและฉุกเฉิน และสามารถให้คำแนะนำและส่งผู้ป่วยไปรักษาต่อโดยแพทย์ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะต่อไปได้
🩺 สมรรถนะการดูแลรักษาผู้ป่วย (Patient Care)
เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลและรักษาผู้ป่วยทางศัลยกรรมระดับไม่ซับซ้อนทั้งในผู้ป่วยนอกและผู้ป่วยในรวมถึงศัลยศาสตร์เฉพาะทางสาขาต่างๆ ได้แก่
- ออกตรวจโรคทางศัลยกรรมที่ห้องตรวจโรคผู้ป่วยนอก
- ดูแลรักษาผู้ป่วยในร่วมกับแพทย์ประจำบ้านชั้นสูงกว่า
- ดูแลรักษาผู้ป่วยโรคทางศัลยกรรมที่พบบ่อยและที่วินิจฉัยไม่ซับซ้อนได้ด้วยตนเอง
- ดูแลรักษาผู้ป่วยวิกฤตทางศัลยกรรมร่วมกับแพทย์ประจำบ้านชั้นสูงกว่า และวิสัญญีแพทย์ โดยปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยวิกฤตของศัลยกรรม
- ดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการ ร่วมกับแพทย์ประจำบ้านชั้นสูงกว่าและช่วยแพทย์ประจำบ้านชั้นสูงกว่าในการดูแลรักษาผู้ป่วยที่ซับซ้อนมากขึ้น
- ปฏิบัติงานในหน่วยวิสัญญีวิทยา เพื่อเรียนรู้การดูแลผู้ป่วยก่อนผ่าตัด ระหว่างผ่าตัดและหลังผ่าตัดในแง่มุมของวิสัญญีแพทย์เพื่อนำความรู้มาประยุกต์ใช้ในการดูแลผู้ป่วยในแผนกศัลยศาสตร์ตกแต่งต่อไป
- ปฏิบัติงานในหน่วยศัลยศาสตร์เฉพาะทาง และหน่วยที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ศัลยศาสตร์ตกแต่ง, ศัลยศาสตร์หลอดเลือด, ศัลยศาสตร์ระบบทางเดินอาหาร, ศัลยศาสตร์ศีรษะ คอ และเต้านม, ศัลยศาสตร์ทรวงอก หัวใจและหลอดเลือด, ศัลยศาสตร์ยูโรวิทยา, ศัลยศาสตร์อุบัติเหตุ, ศัลยศาสตร์ฉุกเฉิน, กุมารศัลยศาสตร์, ประสาทศัลยศาสตร์, โสต ศอ นาสิกวิทยา, ศัลยศาสตร์ออร์โธปิดิกส์, วิสัญญีวิทยา, พยาธิวิทยา, ตจวิทยา และรังสีวิทยา
📚 ความรู้ ความเชี่ยวชาญและความสามารถในการนำไปใช้แก้ปัญหาของผู้ป่วยและสังคมรอบด้าน (Medical Knowledge and Skills)
- เรียนวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานประยุกต์ (Correlated basic medical science) ความรู้พื้นฐานทางศัลยศาสตร์และวิชาศัลยศาสตร์ตกแต่ง
- เข้ารับการอบรม Advanced Trauma Life support
- เข้ารับการอบรม ความรู้พื้นฐานทางการวิจัย
- เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการของภาควิชา ได้แก่ Morbidity and Mortality conference, Grand Round, Journal club, Interdepartement conference
- เข้าร่วมกิจกรรมวิชาการต่างๆของโรงพยาบาลและการประชุมระหว่างสถาบัน เช่น ประชุมวิชาการประจำปีคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
- เข้ารับการฝึกอบรมเกี่ยวกับหัตถการและเครื่องมือใหม่ๆที่ใช้ในทางศัลยกรรม
🔬 การพัฒนาตนเองและการเรียนรู้จากการปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย (Practice-based Learning and Improvement)
- มีประสบการณ์การเรียนรู้ในการดูแลผู้ป่วยแบบองค์รวม และสหวิชาชีพ
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตแพทย์
- บันทึกข้อมูลในเวชระเบียนผู้ป่วยได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์
- เริ่มทำงานวิจัยที่ตนสนใจ และติดต่ออาจารย์ที่ปรึกษา ตามข้อกำหนดของภาควิชาศัลยศาสตร์
💬 ทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills)
- เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสารกับผู้ป่วยและผู้ร่วมงาน
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตแพทย์
- นำเสนอข้อมูลผู้ป่วย และอภิปรายปัญหาทางคลินิกในกิจกรรมวิชาการ
- เรียนรู้จากการบรรยาย การอบรมเชิงปฏิบัติการ การปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย
- บันทึกรายงานทางการแพทย์ได้ถูกต้องสมบูรณ์
- ให้คำแนะนำแก่ผู้ป่วยและญาติได้อย่างเหมาะสม
- มีทักษะในการทำงานร่วมกับแพทย์สาขาอื่น พยาบาลและบุคลากรอื่นๆ
🎖️ ความเป็นมืออาชีพ (Professionalism)
- เข้าร่วมกิจกรรมการให้ความรู้ทางด้านบูรณาการทางการแพทย์
- พัฒนาตนเองให้มีเจตคติที่ดีระหว่างการปฏิบัติงานดูแลผู้ป่วย
🏥 การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ (System-based Practice)
มีประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมคุณภาพของโรงพยาบาล กระบวนการคุณภาพและความปลอดภัยในผู้ป่วยศัลยกรรม การบริหารทรัพยากรที่มีจำกัดและอยู่ในภาวะวิกฤต มีความสามารถที่จะปรับการทำงานเข้ากับระบบหลักประกันสุขภาพของชาติ
ปีที่ ๓–๔
ข. แพทย์ประจำบ้านปีที่ ๓ – ๔
ระยะเวลา ๒๔ เดือนศัลยศาสตร์ตกแต่งเฉพาะทาง และให้คำปรึกษารุ่นน้อง
🩺 สมรรถนะการดูแลรักษาผู้ป่วย (Patient Care)
- เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษาและทำผ่าตัดผู้ป่วยทางศัลยกรรมตกแต่งเบื้องต้น ทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการ และรับปรึกษาปัญหาผู้ป่วยจากนอกแผนกศัลยกรรมตกแต่ง
- ออกตรวจโรคทางศัลยกรรมที่ห้องตรวจโรคผู้ป่วยนอก
- ดูแลรักษาผู้ป่วยในร่วมกับแพทย์ประจำบ้านชั้นสูงกว่าและให้คำปรึกษาแพทย์ประจำบ้านชั้นปีที่ ๑ และ ๒
📚 ความรู้ ความเชี่ยวชาญและความสามารถในการนำไปใช้แก้ปัญหาของผู้ป่วยและสังคมรอบด้าน (Medical Knowledge and Skills)
- กำหนดให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมไปปฏิบัติงานในหน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง, ฝึกอบรมในวิชาเลือก (elective) และการทำวิจัย
- นำเสนอและเข้าร่วมกิจกรรมวิชาการ อย่างน้อยสัปดาห์ละ ๓ ชั่วโมงPre-Operative conference · Post-operative conference · Emergency conference · Craniofacial conference (ENT-Plastic Surgery conference) · Morbidity and mortality conference · Lower Extremity Reconstruction Conference · Burn conference · Hand Conference · Grand round · Guest lecture · Topic review · Interesting flap conference · Interesting point in plastic surgery
- เข้าร่วม morbidity and mortality conference (MMC) ของภาควิชาศัลยศาสตร์ หรือ ศัลยศาสตร์ตกแต่ง เดือนละ ๑ ครั้ง
- จัดให้มีการเสนอเอกสารหรือบทความวิชาการจากจดหมายเหตุทางการแพทย์ ด้านศัลยศาสตร์ตกแต่ง ทั้งจากในและต่างประเทศ ในรูปของ Journal club สัปดาห์ละ ๑ ครั้ง
- สนับสนุนให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าร่วมการประชุมวิชาการศัลยศาสตร์ตกแต่งระหว่างโรงพยาบาล (interhospital plastic surgery conference) เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ทุก ๒ เดือนต่อ ครั้งละ ๓ ชั่วโมง (อย่างน้อย ๑๒ ครั้ง/ ๓ ปี)
- สนับสนุนให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าประชุมวิชาการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ประชุมวิชาการประจำปีของราชวิทยาลัยศัลยแพทย์แห่งประเทศไทย สมาคมศัลยแพทย์ตกแต่งแห่งประเทศไทย สมาคมศัลยแพทย์เสริมสวยแห่งประเทศไทย ชมรมศัลยแพทย์ทางมือแห่งประเทศไทย ร่วมกับชมรมจุลศัลยแพทย์แห่งประเทศไทย
🔬 การพัฒนาตนเองและการเรียนรู้จากการปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย (Practice-based Learning and Improvement)
- มีประสบการณ์การเรียนรู้ในการดูแลผู้ป่วยแบบองค์รวม และสหวิชาชีพ
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตแพทย์และแพทย์ประจำบ้านรุ่นหลัง
- บันทึกข้อมูลในเวชระเบียนผู้ป่วยได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์
- ทำงานวิจัย โดยสามารถเป็นงานวิจัยแบบ Retrospective study หรือ Prospective study หรือ Cross-sectional study โดยเป็นผู้วิจัยหลักหรือร่วม และนำเสนอ proposal ต่อคณะกรรมการวิจัย
💬 ทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills)
- เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสารกับผู้ป่วยและผู้ร่วมงาน
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตและแพทย์ประจำบ้านรุ่นหลัง
- นำเสนอข้อมูลผู้ป่วย และอภิปรายปัญหาทางคลินิกในกิจกรรมวิชาการ
- เรียนรู้จากการบรรยาย การอบรมเชิงปฏิบัติการ การปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย
- บันทึกรายงานทางการแพทย์ได้ถูกต้องสมบูรณ์
- ให้คำแนะนำแก่ผู้ป่วยและญาติได้อย่างเหมาะสม
- มีทักษะในการทำงานร่วมกับแพทย์สาขาอื่น พยาบาลและบุคลากรอื่นๆ
- ฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยนำเสนอ การผ่าตัดทุกรายในสัปดาห์ที่ผ่านมา เป็นภาษาอังกฤษ มีอาจารย์ต่างชาติเจ้าของภาษาให้คำแนะนำ
🎖️ ความเป็นมืออาชีพ (Professionalism)
- เข้าร่วมกิจกรรมการให้ความรู้ทางด้านบูรณาการทางการแพทย์
- พัฒนาตนเองให้มีเจตคติที่ดีระหว่างการปฏิบัติงานดูแลผู้ป่วย
🏥 การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ (System-based Practice)
มีประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมคุณภาพของโรงพยาบาล กระบวนการคุณภาพและความปลอดภัยในผู้ป่วยศัลยกรรม การบริหารทรัพยากรที่มีจำกัดและอยู่ในภาวะวิกฤต มีความสามารถที่จะปรับการทำงานเข้ากับระบบหลักประกันสุขภาพของชาติ
ปีที่ ๕
ค. แพทย์ประจำบ้านชั้นปีที่ ๕
ระยะเวลา ๑๒ เดือน
หัวหน้าแพทย์ประจำบ้าน (Chief) และควบคุมดูแลทีม
🩺 สมรรถนะการดูแลรักษาผู้ป่วย (Patient Care)
- แพทย์ประจำบ้านต้องทำหน้าที่เป็นหัวหน้าแพทย์ประจำบ้านประจำหน่วยและปฏิบัติงานเพิ่มประสบการณ์ทักษะและหัตถการในส่วนของศัลยศาสตร์ตกแต่ง และให้การควบคุมดูแลแพทย์ประจำบ้านอื่นๆ ในทีม
- เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลและรักษาผู้ป่วยทางศัลยกรรมตกแต่ง ระดับที่ซับซ้อนทั้งในผู้ป่วยนอกและผู้ป่วยใน และสามารถให้การตัดสินใจในการวินิจฉัยและดูแลรักษาผู้ป่วยได้อย่างเหมาะสม ภายใต้การกำกับดูแลของอาจารย์ประจำหน่วย รวมทั้งสามารถตัดสินใจได้ด้วยตนเองในกรณีจำเป็น
- ดูแลรักษาผู้ป่วยวิกฤตทางศัลยกรรมตกแต่งร่วมกับอาจารย์และแพทย์ประจำบ้านชั้นต่ำกว่า
- ดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการร่วมกับแพทย์ประจำบ้านชั้นต่ำกว่าและช่วยแพทย์ประจำบ้านชั้นต่ำกว่าในการดูแลรักษาผู้ป่วยที่ซับซ้อนมากขึ้น
📚 ความรู้ ความเชี่ยวชาญและความสามารถในการนำไปใช้แก้ปัญหาของผู้ป่วยและสังคมรอบด้าน (Medical Knowledge and Skills)
- เพิ่มพูนประสบการณ์ในการดูแลและรักษาผู้ป่วยทางศัลยกรรมตกแต่ง ให้มีความเชี่ยวชาญและแตกฉานมากขึ้น
- กำหนดให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมไปปฏิบัติงานที่โรงพยาบาลจังหวัดที่สถาบันร่วมฝึกอบรมในวิชาเลือก (elective) ๔๕ – ๖๐ วัน
- จัดให้ผู้เข้ารับการอบรมร่วมอภิปรายในการวางแผนการรักษาในผู้ป่วย ในรูปแบบของ Internal audit of operative plastic surgery ทุก ๒ เดือน
- เข้าร่วมกิจกรรมวิชาการ อย่างน้อยสัปดาห์ละ ๓ ชั่วโมงPre-Operative conference · Post-operative conference · Emergency conference · Craniofacial conference (Ortho-Maxillo-Plastic Surgery Conference and ENT-Plastic Surgery conference) · Burn conference · Hand Conference · Lower Extremity Reconstruction Conference · Interhospital conference · Grand round · Guest lecture · Topic review · Interesting flap conference · Interesting point in plastic surgery
- เข้าร่วม morbidity and mortality conference ของภาควิชาศัลยศาสตร์ หรือ ศัลยศาสตร์ตกแต่ง เดือนละ ๑ ครั้ง
- จัดให้มีการเสนอเอกสารหรือบทความวิชาการจากจดหมายเหตุทางการแพทย์ ด้านศัลยศาสตร์ตกแต่ง ทั้งจากในและต่างประเทศ ในรูปของ Journal club
- สนับสนุนให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าร่วมการประชุมวิชาการศัลยศาสตร์ตกแต่งระหว่างโรงพยาบาล (interhospital plastic surgery conference) เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ทุก ๒ เดือนต่อครั้ง ครั้งละ ๓ ชั่วโมง (อย่างน้อย ๑๒ ครั้ง/ ๓ ปี)
🔬 การพัฒนาตนเองและการเรียนรู้จากการปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย (Practice-based Learning and Improvement)
- มีประสบการณ์การเรียนรู้ในการดูแลผู้ป่วยแบบองค์รวม และสหวิชาชีพ
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตแพทย์และแพทย์ประจำบ้านรุ่นหลังได้
- บันทึกข้อมูลในเวชระเบียนผู้ป่วยได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์
- มีการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้ รู้รอบในเชิงกว้างในเรื่องเกี่ยวกับการแพทย์และมีความรู้ในเชิงลึกเกี่ยวกับศัลยศาสตร์ตกแต่งและในการปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย
- นำเสนองานวิจัย (oral presentation) ในงานประชุมวิชาการต่างๆ ที่ราชวิทยาลัยศัลยศาสตร์ ให้การยอมรับ และทำรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
💬 ทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills)
- เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสารกับผู้ป่วยและผู้ร่วมงาน
- ปฏิบัติงานสอนนิสิตแพทย์และแพทย์ประจำบ้านรุ่นหลัง
- นำเสนอข้อมูลผู้ป่วย และอภิปรายปัญหาทางคลินิกในกิจกรรมวิชาการ
- เรียนรู้จากการบรรยาย การอบรมเชิงปฏิบัติการ การปฏิบัติงานดูแลรักษาผู้ป่วย
- บันทึกรายงานทางการแพทย์ได้ถูกต้องสมบูรณ์
- ให้คำแนะนำแก่ผู้ป่วยและญาติได้อย่างเหมาะสม
- มีทักษะในการทำงานร่วมกับแพทย์สาขาอื่น พยาบาลและบุคลากรอื่นๆ
- ฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยนำเสนอ การผ่าตัดทุกรายในสัปดาห์ที่ผ่านมา เป็นภาษาอังกฤษ มีอาจารย์ต่างชาติเจ้าของภาษาให้คำแนะนำ
🎖️ ความเป็นมืออาชีพ (Professionalism)
- เข้าร่วมกิจกรรมการให้ความรู้ทางด้านบูรณาการทางการแพทย์
- พัฒนาตนเองให้มีเจตคติที่ดีระหว่างการปฏิบัติงานดูแลผู้ป่วย
🏥 การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ (System-based Practice)
มีประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบควบคุมคุณภาพของโรงพยาบาล กระบวนการคุณภาพและความปลอดภัยในผู้ป่วยศัลยกรรม การบริหารทรัพยากรที่มีจำกัดและอยู่ในภาวะวิกฤต มีความสามารถที่จะปรับการทำงานเข้ากับระบบหลักประกันสุขภาพของชาติ
เนื้อหาการฝึกอบรม · ภาคผนวก ๒ (เนื้อหาทางทฤษฎีสังเขป)
รายละเอียดของเนื้อหาหลักสูตรวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาศัลยศาสตร์ตกแต่ง ซึ่งปรากฏในภาคผนวกจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการฝึกอบรม รายละเอียดนี้จะมีการปรับเปลี่ยนตามความก้าวหน้าของวิชาการและตามความเหมาะสมกับสภาวการณ์ของประเทศ ประมาณทุก ๓-๕ ปี ดังนี้
เนื้อหาทางทฤษฎีสังเขปของหลักสูตรศัลยศาสตร์ทั่วไปและศัลยศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
ก
ความรู้พื้นฐานทั่วไปทางศัลยศาสตร์
ชั้นปีที่ ๑ และ ๒
- Basic science in surgery
- Basic surgical research and methodology
- Principles of surgery
- Clinical general surgery
- Operative general surgery
ข
ความรู้พื้นฐานทางศัลยศาสตร์ตกแต่งและวิชาที่เกี่ยวข้อง
Basic Plastic Surgery and Related Subjects
- Wound Repair: Principles and Applications
- Flaps and Grafts
- Microsurgery
- Implants/Biomaterials
- Special Techniques ได้แก่
- Liposuction
- Tissue expansion
- Dermabrasion and Chemical Peel
- Laser treatment
- Distraction osteogenesis
- Endoscopic plastic surgery
- Transplantation/Immunology
- Pharmacology/Therapeutics
- Medicolegal and Psychiatric Aspects of Plastic Surgery
ค
ความรู้ทั่วไปในสาขาศัลยศาสตร์อื่นๆ และสาขาที่เกี่ยวเนื่อง
- General and Trauma surgery
- Urology
- Cardiovascular-Thoracic Surgery
- Orthopaedics
- Neurosurgery
- Pediatric Surgery
- Anesthesiology, Critical Care, Pathology และ Dentistry
เนื้อหาทางทฤษฎีสังเขปของหลักสูตรศัลยศาสตร์ตกแต่ง
1
ความรู้ทางศัลยศาสตร์ตกแต่ง เสริมสร้าง
Reconstructive Plastic Surgery
- Plastic Surgery of the Integument
- Plastic Surgery of the Head and Neck
- Plastic Surgery of the Upper Extremities
- Plastic Surgery of the Trunk and Breasts
- Plastic Surgery of the Lower Extremity
- Plastic Surgery of the Genitourinary System
- Microsurgery
2
ความรู้ทางศัลยศาสตร์ตกแต่งเสริมสวย
Aesthetic Plastic Surgery
- Basic principles
- Pre-operative consideration
- Patient evaluation and selection
- Operative procedures in aesthetic plastic surgery
- Post-operative management
- Avoidance and treatment of unfavorable results in each procedure
3
โรคหรือภาวะของผู้ป่วยทางศัลยศาสตร์ตกแต่ง
Acquired and congenital disease
- Acquired and congenital disease of the Integument
- Acquired and congenital disease of the Head and Neck
- Acquired and congenital disease of the Upper Extremities
- Acquired and congenital disease of the Trunk and Breasts
- Acquired and congenital disease of the Lower Extremity
- Acquired and congenital disease of the Genitourinary System
- Aesthetic-surgery related condition
หัตถการทางศัลยศาสตร์และศัลยศาสตร์ตกแต่ง · ภาคผนวก ๓
เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม แพทย์ประจำบ้านสาขาศัลยศาสตร์ตกแต่งมีความสามารถในการดูแลผู้ป่วยในระยะก่อนผ่าตัด การผ่าตัด และหลังผ่าตัด รวมทั้งการผ่าตัดได้เองเมื่อผ่านการฝึกอบรม โดยแบ่งระดับความสามารถในการทำหัตถการเป็น ๕ ขั้น (A–E) และกำหนดจำนวนเป้าหมายรายหมวดให้สอดคล้องกับหลักสูตรของราชวิทยาลัย
ระดับความสามารถในการทำหัตถการ
A เข้าใจกายวิภาคและกระบวนการ ช่วยผ่าตัดได้B ทำได้โดยมีผู้ควบคุมชี้แนะโดยละเอียดC ทำได้โดยอาศัยการแนะนำควบคุมเพียงเล็กน้อยD ทำได้เองโดยไม่ต้องมีผู้ควบคุมE ควบคุมชี้แนะผู้อื่นในการทำหัตถการได้
ชั้นปีที่ ๑ – ๒
| รายชื่อหัตถการ (Procedure) | ปีที่ ๑ | ปีที่ ๒ |
|---|---|---|
| Drainage of superficial cutaneous abscesses | C,D | D,E |
| Intercostal drainage | C,D | D,E |
| Appendicectomy | C | D,E |
| Drainage of deep abscess | C | D,E |
| Cardio-pulmonary resuscitation | D,E | D,E |
| Excision of simple skin lesions | C | D |
| Endotracheal intubation | B,C | D |
| Spinal anesthesia | A | A |
| Local and regional anesthesia | B,C | B,C |
| Other procedure | ตามภาควิชากำหนด | ตามภาควิชากำหนด |
ชั้นปีที่ ๓ – ๕ · แยกตามหมวดหัตถการ
แถวหัวหมวด (พื้นเทา) แสดงระดับที่คาดหวังในแต่ละชั้นปีและจำนวนเป้าหมาย · ตัวเลขในวงเล็บของระดับคือจำนวนขั้นต่ำที่ต้องทำในระดับนั้น · รายการย่อยคือหัตถการในหมวด
| รายชื่อหัตถการ (Procedure) | ปีที่ ๓ | ปีที่ ๔ | ปีที่ ๕ |
|---|---|---|---|
| Head and neck : congenital anomaly (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Primary cleft lip repair | |||
| – Primary Cleft palate repair | |||
| – Secondary cleft lip / cleft palate repair | |||
| – Cleft lip nasal deformity repair | |||
| – Craniomaxillofacial reconstruction | |||
| – Vascular malformation | |||
| – Other head and neck congenital anomaly procedure | |||
| Head and neck : neoplasm (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Reconstruction after neoplasm resection with Skin graft | |||
| – Reconstruction after neoplasm resection with Local flap | |||
| – Reconstruction after neoplasm resection with Free flap | |||
| – Resection of skin cancer | |||
| – Resection of other head and neck neoplasm | |||
| – Other head and neck neoplasm procedure | |||
| Head and neck trauma (เป้าหมาย ๒๐) | A | B(๒) | C(๒) |
| – Treat occlusal injury | |||
| – Treat upper midface fracture | |||
| – Treat nasal fracture | |||
| – Treat complex soft tissue injury | |||
| – Other head and neck trauma procedures | |||
| Breast reconstruction (เป้าหมาย ๕) | A | A | B |
| – Breast reduction | |||
| – Breast reconstruction with implant or expander | |||
| – Breast reconstruction with pedicle flap | |||
| – Breast reconstruction with free flap | |||
| – Secondary procedure | |||
| – Fat grafting | |||
| – Treat other breast deformity | |||
| Wounds or deformity of trunk (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Treat pressure ulcer : debridement , NPWT | |||
| – Treat pressure ulcer with flap | |||
| – Treat wounds of trunk with flap | |||
| – Treat other deformity | |||
| Hand and upper extremity reconstruction, Other hand deformity / disease (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Reconstruction with skin graft | |||
| – Reconstruction with local flap | |||
| – Reconstruction with free flap | |||
| – Amputation | |||
| – Repair / reconstruct tendon with / without graft | |||
| – Operative release of tendon adhesion / tendon lengthening | |||
| – Tendon transfer | |||
| Nerve reconstruction (เป้าหมาย ๒) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Repair / reconstruct nerve with / without graft | |||
| – Nerve decompression | |||
| Hand Fracture and dislocation (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Operative repair of fracture / dislocation | |||
| – Release of joint contracture | |||
| Traumatic amputation / vascular injury (เป้าหมาย ๕) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Replantation / revascularization / arterial repair of Digit, Hand and Forearm | |||
| Lower Extremity reconstruction (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Treatment with skin graft | |||
| – Treatment with local flap | |||
| – Treatment with free flap | |||
| – Treat other deformity or disease | |||
| Burn (เป้าหมาย ๑๐) | A | B(๑) | C(๑) |
| – Burn reconstruction | |||
| – Other burn procedures | |||
| Skin lesion (เป้าหมาย ๒๐) | B | C | D |
| – Treat benign lesions | |||
| – Treat malignant lesions | |||
| Treatment of lymphedema (เป้าหมาย ๑) | A | A | A |
| – Lymphaticovenous anstomosis | |||
| – Lymph node transfer | |||
| – Other lymphedema treatment procedure | |||
| Aesthetic (เป้าหมาย ๓๐) | A | B | C |
| – Face lift | |||
| – Brow lift | |||
| – Blepharoplasty | |||
| – Rhinoplasty | |||
| – Augmentation mammoplasty | |||
| – Mastopexy | |||
| – Brachioplasty | |||
| – Abdominoplasty | |||
| – Body lift | |||
| – Thigh lift | |||
| – Suction assisted lipoplasty | |||
| – Treat other Aesthetic deformity | |||
| – Botulinum toxin injection | |||
| – Soft tissue filler | |||
| – Laser treatment | |||
| – Hair transplantation | |||
| – Other aesthetic procedures | |||
| Others | |||
| – Tissue expansion | A | B | B |
| – Endoscopic surgery | A | A | A |
หมายเหตุ: ระดับ A–E ตามนิยามด้านบน · จำนวนเป้าหมายและระดับเป็นไปตามภาคผนวก ๓ ของหลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568
ตารางปฏิบัติงานรายวัน · หน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง
การประชุมเชิงปฏิบัติการ (workshop): หน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง ได้จัดให้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการ (plastic surgery cadaveric workshop) เพื่อให้แพทย์ประจำบ้านได้ฝึกหัตถการกับอาจารย์ใหญ่ (soft cadaver) ปีละ ๒ ครั้ง สำหรับแพทย์ประจำบ้านศัลยศาสตร์ตกแต่งทุกชั้นปี
ข้อมูลตามหลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568 · ตารางปฎิบัติงานหน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง
ตารางหมุนเวียนแพทย์ประจำบ้าน · ภาคผนวก ๙
มีการจัดตารางหมุนเวียนการปฏิบัติงาน ๕ ปี โดยยึดตามเกณฑ์ราชวิทยาลัยศัลยแพทย์แห่งประเทศไทย · จำนวนเดือนที่หมุนเวียนในแต่ละหน่วยแยกตามชั้นปี (รวม ๑๒ เดือน/ปี)
| Unit | ปีที่ ๑ | ปีที่ ๒ | ปีที่ ๓ | ปีที่ ๔ | ปีที่ ๕ |
|---|---|---|---|---|---|
| Plastic Surgery | ๒ | ๒ | – | – | – |
| Urology Surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Vascular Surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Pediatric Surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Emergency Surgery | ๑ | ๑ | – | – | – |
| Orthopedics surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Intensive Care Unit | ๑ | – | – | – | – |
| Anesthesiology | ๑ | – | – | – | – |
| Head and Neck Breast Surgery | ๑ | ๑ | – | – | – |
| Cardio-Vascular-Thoracic Surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Gastrointestinal Surgery | ๑ | – | – | – | – |
| Trauma Surgery | – | ๑ | – | – | – |
| Orthopedic Hand Surgery | – | ๑ | – | – | – |
| Neurosurgery | – | ๑ | – | – | – |
| Otolaryngology | – | ๑ | – | – | – |
| Radiology | – | ๑ | – | – | – |
| Pathology | – | ๑ | – | – | – |
| Dermatology | – | ๑ | – | – | – |
| General Plastic Surgery | – | – | ๑.๕ | ๒ | ๓ |
| General Plastic Surgery (สถาบันสมทบ) | – | – | ๗ | ๖ | – |
| Plastic Hand Surgery | – | – | ๑ | ๑ | ๓ |
| Elective Rotation | – | ๑ | – | ๑ | ๓ |
| Burn Unit | – | – | ๑ | ๑ | – |
| Craniofacial Surgery | – | – | ๑ | ๑ | – |
| Research | – | – | ๐.๕ | – | – |
| Cosmetic Surgery | – | – | – | – | ๓ |
| Total (เดือน) | ๑๒ | ๑๒ | ๑๒ | ๑๒ | ๑๒ |
หน่วยเป็นเดือน · “–” = ไม่มีการหมุนเวียนในชั้นปีนั้น · ข้อมูลตามภาคผนวก ๙ หลักสูตรฯ ฉบับ พ.ศ. 2568
ตารางหมุนเวียนแพทย์ประจำบ้าน ปี 1-2
Resident 1
| Resident 1 | July | August | September | October | November | December | January | Febuary | March | April | May | June |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| พฤฒม์ | Ped Sx | ICU | URO | Plastic | VAS | X ray | Upper GI | Anes | CVT | HNB | Plastic | Trauma |
| ประภัสสร | ICU | VAS | CVT | URO | Plastic | Trauma | X ray | Plastic | HNB | Anes | Ped sx | Upper GI |
Resident 2
| Resident 2 | July | August | September | October | November | December | January | Febuary | March | April | May | June |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภูษงค์ | Neuro | HNB | Plastic | ENT | Hand | ER | Plastic | Patho | Plastic | Skin | Plastic CU | Plastic |
| นันทิกานต์ | Plastic | ER | HNB | Neuro | Patho | Plastic | Skin | Plastic | Hand | ENT | Plastic CU | Plastic |
PlasticPlastic CU
ตารางหมุนเวียนแพทย์ประจำบ้าน 2025
การวัดและประเมินผล
เพื่อพัฒนาผู้เรียน โดยเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและการเรียนรู้ของผู้เรียนในระหว่างการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง บันทึก วิเคราะห์ สรุปผลข้อมูล และรวบรวมไว้ใน Logbook เพื่อให้ผู้เรียนและอาจารย์ประจำหลักสูตรนำมาใช้ในการส่งเสริมหรือปรับปรุงแก้ไขการเรียนรู้ของผู้เรียนและการสอน การวัดและประเมินผลครอบคลุมความรู้ ทักษะและเจตคติ ประกอบด้วยการวัดและประเมินผลระหว่างการฝึกอบรมและการเลื่อนชั้นปี การประเมินประกอบด้วย
องค์ประกอบการประเมิน
๑. การประเมินผลทางด้านความรู้
ก. In-training examination · ข. Formative examination
๒. การประเมินผลด้านทักษะและเจตคติ
ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับการฝึกอบรมทางทักษะและเจตคติ และการติดตามประเมินผลจากอาจารย์ในสาขาวิชาศัลยศาสตร์ตกแต่งอย่างใกล้ชิด โดยประเมินจาก EPA, PBA, Log book, การเข้าร่วมกิจกรรมวิชาการ, การประเมินจากอาจารย์และผู้ร่วมงาน · การประพฤติปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมหรือต่ำกว่ามาตรฐานจะมีการตักเตือนด้วยวาจา หรือเป็นลายลักษณ์อักษร หากมีแนวโน้มว่าไม่มีการปรับปรุงให้ดีขึ้น จะได้รับการพิจารณาลงโทษจนถึงขั้นสูงสุดคือให้ยุติการฝึกอบรมทันที ทั้งนี้ต้องปฏิบัติตามเกณฑ์มาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมของแพทยสภา พ.ศ. ๒๕๕๕
๓. การประเมินงานวิจัย
หน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง มีการติดตามความคืบหน้าของงานวิจัยเป็นระยะตามตารางกรอบการดำเนินการวิจัย เพื่อให้มีผลงานวิจัยได้ตามมาตรฐานการฝึกอบรม
เกณฑ์การคิดคะแนน · ชั้นปีที่ ๓–๕
คะแนนการปฏิบัติงานประจำสาขาร้อยละ ๖๐
คะแนนประเมินโดยผู้ร่วมงานร้อยละ ๑๐
คะแนน log bookร้อยละ ๑๐
Formative examinationร้อยละ ๑๐
In training examinationร้อยละ ๑๐
การประเมิน EPA · ผ่านการประเมิน PBA · ผ่านการประเมินงานวิจัย · ผ่าน
เกณฑ์การเลื่อนชั้นปี
- คะแนนรวมไม่ต่ำกว่าร้อยละ ๗๐
- เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐
- ปฏิบัติงานตามสาขาที่กำหนดโดยขาดลาได้ไม่เกินร้อยละ ๒๐
- ผ่านการประเมิน Entrustable Professional Activities (EPA) อย่างน้อย ๑ activity ต่อปี และ Procedure Based Assessment (PBA) อย่างน้อย ๑ procedure ต่อปี และผ่านการประเมินส่วนที่เหลือให้ครบ ตามกำหนดของคณะกรรมการฝึกอบรม
- มีความประพฤติดี ปฏิบัติตามคุณลักษณะ เกณฑ์มาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมของแพทยสภา พ.ศ. ๒๕๕๕
กรณีไม่ผ่านเกณฑ์ ให้ส่งหลักฐานเพิ่มเติมหรือขอสอบแก้ตัวภายใน ๑๕ วัน และถ้ายังไม่ผ่านเกณฑ์ให้ซ้ำชั้น แต่ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ ๒ ครั้ง ให้พ้นสภาพแพทย์ประจำบ้าน
Log Book · การรายงานประสบการณ์การผ่าตัด
แพทย์ประจำบ้านทุกชั้นปีต้องบันทึกประสบการณ์การผ่าตัดลงใน E-logbook ตามแบบที่กำหนดโดยหน่วยศัลยศาสตร์ตกแต่ง ภาควิชาศัลยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ให้ครบถ้วน และส่งบันทึกให้อาจารย์ประจำ rotation ประเมินร่วมกับการประเมินการปฏิบัติงาน
EPA · Entrustable Professional Activities
การประเมินทักษะการดูแลผู้ป่วยที่มาทำหัตถการแบบองค์รวม มุ่งเน้นให้เป็น formative assessment เพื่อส่งเสริมให้แพทย์ประจำบ้านพัฒนาทักษะการวางแผนการรักษา ประเมินผู้ป่วย และการทำหัตถการภายใต้การควบคุมของอาจารย์
เกณฑ์ผ่าน: ความสามารถอยู่ระดับ 4 (ทำได้เองโดยไม่ต้องมีอาจารย์) และผ่านมติคณะกรรมการฝึกอบรม
ดูแนวทางการประเมินโดยละเอียด
- การประเมินนี้สามารถทำได้ตลอดช่วงเวลาที่แพทย์ประจำบ้านปฏิบัติงานในสาขาวิชา โดยแพทย์ประจำบ้านจะทำการประเมินผู้ป่วย ตั้งแต่ซักประวัติ วางแผนการผ่าตัด อธิบายผลดีผลเสียกับผู้ป่วย เพื่อขอความยินยอมผ่าตัดและเตรียมความพร้อมของทีมผ่าตัด จะปฏิบัติหัตถการให้อาจารย์ประเมิน จุดมุ่งหมายสำคัญของการประเมินนี้ คือการส่งเสริมให้แพทย์ประจำบ้านได้มีโอกาสเรียนทำหัตถการให้อาจารย์แพทย์ประเมินอย่างเต็มรูปแบบตั้งแต่ต้น และได้ให้ feedback ภายหลังจากทำหัตถการเสร็จ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะของแพทย์ประจำบ้าน และเพื่อให้แพทย์ประจำบ้านได้มีเวลาไตร่ตรองและพัฒนาความสามารถของตนเองภายหลังได้รับ feedback จากอาจารย์แล้ว ก่อนจะได้ทำหัตถการดังกล่าวให้อาจารย์ประเมินในครั้งต่อไป รวมทั้งเป็นการกระจายโอกาสให้แพทย์ประจำบ้านได้รับการประเมินอย่างเท่าเทียมกัน
- กำหนดการประเมินหัตถการ ให้แพทย์ประจำบ้านได้รับการประเมินจากอาจารย์ได้หลายครั้งต่อ Procedure จนผ่านเกณฑ์การประเมินตามกำหนด การประเมินต้องแจ้งให้อาจารย์รับทราบก่อนการประเมินทุกครั้ง
- รับแบบประเมินได้จากทางเจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษา เป็นความรับผิดชอบของแพทย์ประจำบ้านในการนำใบประเมินไปให้อาจารย์
- แบบประเมินแต่ละหัตถการจะประกอบไปด้วยส่วนต่างๆ เมื่ออาจารย์ประเมินแล้ว จะบันทึกความคิดเห็นเพื่อให้แพทย์ประจำบ้านนำไปปรับปรุงพัฒนา โดยไม่ตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่าน EPA นั้น แต่จะให้คะแนนว่าความสามารถอยู่ระดับใด (level 0-4) แพทย์ประจำบ้านและอาจารย์จะลงลายมือชื่อ จากนั้นแพทย์ประจำบ้านนำไปถ่ายเอกสารเก็บไว้เอง ๑ ชุด และส่งให้เจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาเก็บไว้อีก ๑ ชุด
- การประเมินว่า “ผ่าน” หมายความว่า แพทย์ประจำบ้านมีความสามารถอยู่ระดับ 4 สามารถปฏิบัติหัตถการนั้นได้โดยไม่ต้องมีอาจารย์อยู่ด้วย และผ่านมติที่ประชุมของคณะกรรมการฝึกอบรม ซึ่งหมายความว่ามีอาจารย์หลายท่านมีความเห็นไปในทางเดียวกันว่าแพทย์ประจำบ้านท่านนั้นมีความสามารถอยู่ระดับ 4 จริง
PBA · Procedure-based Assessment
การประเมินทักษะการทำหัตถการ มุ่งเน้นให้เป็น formative assessment โดยมีแนวทางเหมือน EPA เพียงแต่เน้นที่ Operative Technique เท่านั้น ไม่เน้นความรู้ preoperative finding, preoperative preparation และ post operative management
เกณฑ์ผ่าน: ปฏิบัติหัตถการได้ถูกต้องเหมาะสม และมีอาจารย์อย่างน้อย 1 ท่านให้ความเห็นว่า “ผ่าน”
ดูแนวทางการประเมินโดยละเอียด
- การประเมินนี้สามารถทำได้ตลอดช่วงเวลาที่แพทย์ประจำบ้านปฏิบัติงานในสาขาวิชา โดยแพทย์ประจำบ้านจะปฏิบัติหัตถการให้อาจารย์ประเมิน จุดมุ่งหมายสำคัญของการประเมินนี้ คือการส่งเสริมให้แพทย์ประจำบ้านได้มีโอกาสทำหัตถการ (operative technique) โดยให้อาจารย์แพทย์ประเมิน และได้ให้ feedback ภายหลังจากทำหัตถการเสร็จ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะของแพทย์ประจำบ้าน และเพื่อให้แพทย์ประจำบ้านได้มีเวลาไตร่ตรองและพัฒนาความสามารถของตนเองภายหลังได้รับ feedback จากอาจารย์แล้ว ก่อนจะได้ทำหัตถการดังกล่าวให้อาจารย์ประเมินในครั้งต่อไป รวมทั้งเป็นการกระจายโอกาสให้แพทย์ประจำบ้านได้รับการประเมินอย่างเท่าเทียมกัน
- กำหนดการประเมินหัตถการ ให้แพทย์ประจำบ้านได้รับการประเมินจากอาจารย์หลายครั้งต่อหัตถการ การประเมินต้องแจ้งให้อาจารย์รับทราบก่อนการประเมินทุกครั้ง
- รับแบบประเมินได้จากทางเจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษา เป็นความรับผิดชอบของแพทย์ประจำบ้านในการนำใบประเมินไปให้อาจารย์
- แบบประเมินแต่ละหัตถการจะประกอบไปด้วยส่วนต่างๆ เมื่ออาจารย์ประเมินแล้ว จะบันทึกความคิดเห็นเพื่อให้แพทย์ประจำบ้านนำไปปรับปรุงพัฒนา โดยตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่าน PBA นั้นเลย แพทย์ประจำบ้านและอาจารย์จะลงลายมือชื่อ จากนั้นแพทย์ประจำบ้านนำไปถ่ายเอกสารเก็บไว้เอง ๑ ชุด และส่งให้เจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาเก็บไว้อีก ๑ ชุด
- การประเมินว่า “ผ่าน” หมายความว่า แพทย์ประจำบ้านมีความสามารถปฏิบัติหัตถการนั้นได้โดยถูกต้องเหมาะสม และให้อาจารย์นำเข้าที่ประชุมของคณะกรรมการฝึกอบรม ซึ่งหมายความว่ามีอาจารย์อย่างน้อย 1 ท่าน ให้ความเห็นว่า “ผ่าน” ถือว่าแพทย์ประจำบ้านท่านนั้นมีความสามารถอยู่จริง